Con base en la información recabada se elaboró un breve
marco teórico del anteproyecto de investigación sobre el tema “El derecho familiar para la protección del
niño, niña o adolescente ante la violencia familiar y de género”, el cual contiene los siguientes apartados:
Antecedentes del tema:
El derecho familiar para la protección del niño, niña o adolescente ante la
violencia familiar y de género
Durán-Strauch,
Guáqueta-Rodríguez, y Torres-Quintero (2011)[1], realizaron
una investigación acerca del establecimiento de
derechos de niños, niñas y adolescentes en el sistema nacional de bienestar
familiar.
Dupret (2012)[2], realizó
un estudio acerca de la violencia familiar contra los niños y la respuesta de
las diferentes instituciones.
Pérez Contreras (2013)[3], elabora una
aproximación hacia el entorno familiar y los derechos de las niñas, los niños y
los adolescentes.
Lathrop Gómez (2014)[4], narra como se
lleva a cabo la protección especial de derechos de niños, niñas y adolescentes
en el derecho chileno.
Espejo Yaksic y Lathrop Gómez
(2015)[5], llevan a cabo
una investigación sobre el conflicto trabajo-familia ante los derechos al
cuidado de niños y niñas.
Gómez-Urrutia y
Jiménez-Figueroa (2015)[6], realizan una
investigación sobre el conflicto trabajo-familia ante los derechos al cuidado
de niños y niñas.
Martínez Manotas, Ucros
Brito, y Vanegas Sprockel (2016)[7], realizan una
investigación acerca del impacto de experiencias traumáticas sobre el
desarrollo cognitivo, emocional y familiar en niños y adolescentes víctimas de
violencia.
Bases teóricas del
tema: El derecho familiar para la protección del niño, niña o adolescente ante
la violencia familiar y de género
A partir de la revisión de las diferentes publicaciones
científicas de Durán-Strauch, Guáqueta-Rodríguez, y Torres-Quintero (2011),
Dupret (2012), Pérez Contreras (2013), Lathrop Gómez (2014), Espejo Yaksic y
Lathrop Gómez; Gómez-Urrutia y Jiménez-Figueroa (2015) y Martínez Manotas,
Ucros Brito, y Vanegas Sprockel (2016). Realicé
el acomodo de las temáticas que a mi juicio son las más relevantes para
el desarrollo del tema y que aportan las bases teóricas para su comprensión y
profundización, el apartado de Marco Teórico quedaría entonces con la siguiente
estructura:
Marco Teórico
Los derechos humanos de la infancia y el derecho de familia.
Derecho internacional de la infancia y de la adolescencia.
Interés superior y
derechos de los niños, niñas y Adolescentes (NNA).
El derecho de NNA a vivir en
familia.
Derecho a la
identidad de los NNA.
El derecho de los
NNA a ser oídos y a ser tomados debidamente en cuenta en toda decisión que les
afecta.
El derecho de los
padres o representantes legales de los NNA a impartirles dirección y
orientación.
El código Nacional en Materia Familiar.
Derechos de la infancia: responsabilidad social.
Relaciones familiares.
Matrimonio.
Filiación.
Los cambios familiares y la cuestión del cuidado.
Género y relaciones de familia.
Las causas socioculturales de la violencia familiar contra los más
jóvenes.
Maltrato y abuso contra menores.
Abuso.
Físico.
Psicológico.
Sexual.
Maltrato grave.
Intervención en situaciones de violencia en la familia.
Justicia restaurativa.
Restablecimiento de derechos de niños, niñas y
adolescentes.
Políticas públicas de prevención y atención.
[1] Durán-Strauch,
E., Guáqueta-Rodríguez, C. A., & Torres-Quintero, A. (Julio-Diciembre de
2011). Restablecimiento de derechos de niños, niñas y adolescentes en el
sistema nacional de bienestar familiar. Revista Latinoamericana de Ciencias
Sociales, Niñez y Juventud, 9(2), 549-559.
[2] Dupret,
M. A. (Enero-Junio de 2012). Violencia familiar contra los niños: respuestas
institucionales. Universitas, Revista de Ciencias Sociales y Humanas (16),
17-51.
[3] Pérez
Contreras, M. D. (Septiembre-Diciembre de 2013). El entorno familiar y los
derechos de las niñas, los niños y los adolescentes: una aproximación. Boletín
Mexicano de Derecho Comparado, 46(138), 1151-1168.
[4] Lathrop
Gómez, F. (2014). La protección especial de derechos de niños, niñas y
adolescentes en el derecho chileno. Revista Chilena de Derecho Privado (22),
197-229.
[5] Espejo
Yaksic, N., & Lathrop Gómez, F. (2015). Identidad de género, relaciones
familiares y derechos de niños, niñas y adolescentes: comentarios al proyecto
de ley que reconoce y da protección al derecho a la identidad de género.
Revista de Derecho - Universidad Católica del Norte, 22(2), 393-418.
[6] Gómez-Urrutia,
V., & Jiménez-Figueroa, A. (2015). El conflicto trabajo-familia ante los
derechos al cuidado de niños y niñas. Revista Latinoamericana de Ciencias
Sociales, Niñez y Juventud, 13(1), 137-150.
[7] Martínez
Manotas, M. D., Ucros Brito, M., & Vanegas Sprockel, B. X. (2016). Impacto
de experiencias traumáticas sobre el desarrollo cognitivo, emocional y familiar
en niños y adolescentes víctimas de violencia. Tesis Psicológica, 11(1),
206-215.
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