S2. Actividad 2. Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

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Conclusión sobre los retos que plantea ser estudiante en línea:

Actualmente vivimos en la sociedad del aprendizaje, donde los estudiantes son los protagonistas de su propio aprendizaje, constructores de su conocimiento y cuentan con múltiples canales y medios.

El estudiante desarrolla competencias para el aprendizaje autónomo, con reflexión y creatividad, donde el aprendizaje colaborativo es fundamental.

Aprender a aprender y la gestión del propio aprendizaje tiene el papel protagónico en esta modalidad. Con la Utilización de las TIC el estudiante tiene un papel activo en el proceso de aprendizaje. Cualquier persona con acceso a internet puede estudiar en línea en cualquier  lugar y momento.

Las aulas virtuales y el aprendizaje en línea demanda una actitud proactiva, compromiso, conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias, actitud para trabajar en entornos colaborativos, tener metas, ser autónomo y autogestivo. En la medida que el estudiante en línea potencialice las habilidades tanto académicas como personales, podrá superar los retos de esta modalidad.

Algunos de los retos para el estudiante en línea:

1.    Dejar atrás el aprendizaje dirigido.
2.       Adoptar una actitud crítica y creativa.
3.       Cuestionar, replantear, investigar e idear.
4.       Evitar memorizar y repetir.
5.       Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante
6.       Habilidades de comunicación escrita
7.       Gestión y administración del tiempo.
8.       Comunicación.
9.       Convertirse en alfabeto digital.